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Montando un sistema para clonar Linux y Windows en un colegio

En el colegio en el que trabajo tenemos una red de ordenadores relativamente grande (para ser un colegio, hay unos 1300 alumnos y 100 empleados): dos aulas de informática de unos 30 equipos cada una con su red propia, un ordenador en cada clase, varios en salas de profesores, secretaría y dirección, etc. En total, unos 165 equipos de usuario, junto con cinco servidores virtualizados y algún que otro dispositivo extra conectado a la red, como discos de backup (y no cuento con los ordenadores del programa Eskola 2.0, porque esos van a parte). Los ordenadores del colegio están actualmente dentro de un dominio Active Directory bajo Windows Server 2012, por lo que es requisito indispensable que todos los equipos estén dentro del dominio y se pueda utilizar la autenticación con los usuarios del dominio en todos ellos, incluyendo las máquinas Linux (cada empleado y alumno tiene su usuario y clave personal). Una de las tareas que más tiempo lleva todos los años es reinstalar equipos, y evidentemente, hacerlo a mano es perder el tiempo. No sólo el sistema operativo, el problema son todos los programas que se utilizan en las diferentes asignaturas. Para ello lo habitual es crear una imagen maestra y clonarla en los equipos en los que hay que reinstalar, configurando después cada instalación, e intentado que la configuración post-clonado sea lo más rápida y sencilla posible. Puestos en situación, el resumen de lo que voy a contar en este artículo es el siguiente:

  1. Cómo realizar la imagen maestra con dos sistemas operativos (Windows 7 y Ubuntu Linux 13.04)
  2. Cómo preparar la imagen para clonarla
  3. Cómo clonar esa imagen
    1. en un ordenador individual
    2. con un servidor Clonezilla para realizar un clonado multicast en varios equipos al mismo tiempo
  4. Cómo facilitar los pasos posteriores al clonado en Windows
  5. Cómo facilitar los pasos posteriores al clonado en Ubuntu Linux 13.04, incluyendo la integración de los mismos en el directorio activo

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